dimecres, 10 de març del 2010

CONCLUSIONS

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

Pues creo que el consultor con buen criterio nos va hacer participar mucho durante el semestre, lo cual es un sistema que no me disgusta, a mí me gusta siempre que tengo la ocasión de hacer llegar a los alumnos a un aprendizaje mediante el descubrimiento guiado.

QÜESTIONS DE DESENVOLUPAMENT BREU

1.¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Los diferentes progresos del mundo tecnológico y científico determinan y garantizan progresos en todos los sentidos, sin embargo y como se puede observar claramente en la actualidad sin una buena organización y gestión de los recursos que los avances generan, tanto la economía como la sociedad pueden dar pasos hacia atrás.


2.¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

Pues es bastante evidente que hay una clara diferencia en el uso de las tecnologías dependiendo de la localización.


3.Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

Indispensable no creo que sea la palabra, aunque creo si que es muy recomendable ya que el buen uso de las TIC lleva a mejorar y a pulir muchas actividades de enseñanza-aprendizaje. No obstante el uso abusivo puede ser muy perjudicial, ya que a menudo nos acostumbramos mucho a las tecnologías y hay que recordar que un simple apagón te imposibilita usarlas, crear dependencia aunque sea del uso de nuevas tecnologías no es bueno.


4.¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Creo que existen muchos factores, pero el más determinante es el constante avance tecnológico que hace más cómoda nuestra vida diaria.


5.Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa

Objeto de estudio; es el aprendizaje (mejor si es significativo) que tenemos que conseguir.
Tecnología educativa: utilización de recursos novedosos que nos ayudan a la hora de impartir conociminetos.


6.Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Transmisión de conocimientos: cuando un maestro explica las reglas de acentuación.

Construcción de conocimientos: un ejemplo lo tenemos cuando un niño, conjuga en primera persona el verbo caber, y dice “yo cabo”, el niño probablemente nunca habrá oído tal frase pues es errónea, sin embargo a base de escuchar el idioma, ha construido su propias reglas de conjugación pero no sabe que el verbo “caber” es irregular.



7.Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

Estoy muy de acuerdo con la afirmación, creo que el contexto de cada persona es lo más importante en el desarrollo de su vida, dependiendo del contexto en que se encuentra cada individuo, de las mismas explicaciones unos sacarán unas ideas y otros otras.


8.¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

Pues la verdad es que no había pensado en ello, de hecho no sabia que se podía mirar cuantos mensajes había leído cada compañero en los buzones compartidos.

dimarts, 9 de març del 2010

Exercici 9 de la miniactivitat 1.1 (Situa't de 0 a 10)

  • L'objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 10
  • Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 10
  • Els professsionals de l'educació han de ser competents en eles tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement: 10
  • La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 5
  • Les aules de la UOC són una cominutat d'aprenentatge: 10
  • Els debats virtuals suposen perdre força hores amd poc benefici personal: 3
  • La tecnologia educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 7
  • Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 5
  • Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 7
  • El canvi tecnològic determina el canvi social: 10

Mapa conceptual de l'autoavaluació


Inaguración del Blog Personal


Hola!, me llamo Pablo Sig, tengo 26 años y he creado este blog para la asignatura que curso en la Universitat Oberta de Catalunta (U.O.C.) llamada "Noves tecnologies de la informació i la comunicació en l'educació". Pero ya que estamos lo aprovecharemos para algunas cosas más.